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不写毕业论文会怎样呢？爲什麽大学生要写毕业论文呢？
大学生编撰结业论文的意图，首要有两个方面；一是对学生的常识相才能进行一次全面的查核。二是对学生进行科学研讨基本左琐瑍m，培育学生归纳运用所学常识独登时剖析问题和处理问题的才能，爲往后编撰专业学术论文打下杰出的根底。
编撰结业论文是在校大学生终究一次常识的全面查验，是对学生基本常识、基本理论和基本技能把握与进步程度的一次总测验，这是编撰结业论文的榜首个意图。大学生在学习期间，现已依照教育计划的规则，学完了公共课、根底课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或查询。学习期间的这种查核是单科进行，首要是查询学生对本门学科所学常识的回想程度和了解程度。但结业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学常识的查核，而是侧重查询学生运用所学常识对某一问题进行讨论和研讨的才能。写好一篇结业论文，既要体系地把握和运用专业常识，还要有较宽的常识面并有必定的逻辑思想才能和写作巧部C这就要求学生既要具有杰出的专业常识，又要有深沈的根底课和公共课常识。由于现在校园的考试办法大都偏重于回想，限于书本常识的一般了解，致使对学生把握理论的深度和实践运用的才能，难以全面了解。有的学生平常学习敷衍了事，满足于敷衍考试，很少作讲堂笔记和读书札记，对写作常识了解不多，很少进行写作操练，作用，。防到写结业论文时才临渴掘井，回头补习各种常识，其写出来的论文连最基本的格局要求都不理解，逻辑上杂乱无章。还有一类学生平常学习死记硬背，短少才能的培育，短少着手动笔和实践操作的才能。关于这些问题，学生在编撰结业论文时，都会暴露出来。经过结业论文的写作，使学生发现自己的利益和矮处，以便在往后的作业中有针对性地克服缺点，也便于校园和结业生录用单位全面地了解和查询每个学生的业务水平和作业情绪，便于发现人才。一同还可以使校园全面查询了解教育质量，总结经验改进作业。
编撰结业论文的第二意图是培育大学生的科学研讨才能，使他们初步把握进行科学研讨的基本程序和办法。大学生结业后，不论从事何种作业，都有必要具有必定的研讨和写作才能。在党政部门和企事业单位从事处理作业，就要学会搞查询研讨，学会起草作业计划、总结、陈述等，爲此就要学会搜集和收拾材料，能提出问题、剖析问题和处理问题，并将其作用以文字的方法表达出来。至于将来从事教育和科研作业的人，他们的一项重要使命就是科学研讨。大学是高层次的教育，其培育的人才应该具有开拓精神，既有较厚实的根底常识和专业常识，又能发挥无限的发明力，不断处理实践作业中呈现的新问题；既能运用已有的常识熟练地从事一般性的专业作业，又能对人类不知道的范畴斗胆探究，不断向科学的高峰攀爬。
编撰结业论文的进程是操练学生独立进行科学研讨的进程。经过编撰结业论文，可以使学生了解科学研讨的进程，把握怎样搜集、收拾和运用材料；怎样查询、怎样查询、作样本剖析；怎样运用图书馆，检索文献材料；怎样操作仪器等办法。编撰结业论文是学习怎样进行科学研讨的一个极好的时机，由于它不仅有教师的辅导与教授，可以削减探索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲自领会了科学研讨作业的全进程及其各环节，是一次体系的、全面的实践时机。
编撰结业论文的进程，一同也是专业常识的学习进程，而且是更生动、更切实、更深化的专业常识的学习。首要，编撰论文是结合科研课题，把学过的专业常识运用于实践，在理论和实践结合进程中进一步消化、加深和稳固所学的专业常识，并把所学的专业常识转化爲剖析和处理问题的才能。其次，在搜集材料、查询研讨、触摸实践的进程中，既可以印证学过的书本常识，又可以学到一些讲堂和书本里学不到的活生生的新常识。此外，学生在结业论文写作进程中，对所学专业的某一旁边面和专题作了较爲深化的研讨，会培育学习的志趣，这关于他们往后断定具体的专业方向，增强攀爬某一范畴科学高峰的决心大有裨益。
编撰结业论文的含义
首要，编撰结业论文是查验学生在校学习作用的重要措施，也是进步教育质量的重要环节。大学生在结业前都有必要完结结业论文的编撰使命。请求学位有必要提交相应的学位论文，经辩论经往后，方可取得学位。可以这麽说，结业论文是完毕大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。结业论文是大学生才调的榜初次暴露，是向祖国和公民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇结业论文虽然不能全面地反映出一个人的才调，也不用定能对社会直接带来巨大的效益，对专业发作开拓性的影响。但它总是在必定程度上标明一个人的才能与才调，向社会展示本身的价值。编撰结业论文在学业生计中是一件值得眷恋的作业。论文写作进程中所引发的对科学研讨的极大爱好，所激起的对科学事业的满腔热忱，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教导和拿到学位证书时激动听心的局面等，都会变成夸姣的回想，深藏在记亿中。此外，编撰结业论文是大学生在校学习期间专业查核的重要环节。教育计划规则大学三年级学生要写学年论文，四五年级行将结业的学生要写结业论文。1981年全国施行学位准则，规则凡请求学位者，都要提交学位论文。现在，编撰结业论文准则，不仅在全国高级院校中遍及施行，而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种方法的高级业余教育中也得到了全面遵循。实践证明，编撰结业论文是进步教育质量的重要环节，是确保出好人才的重要措施。
其次，经过编撰结业论文，进步写作水平是干部队伍“四化”建设的需求。党中心要求，爲了习惯现代化建设的需求，领导班子成员应当逐步完成“革新化、年轻化、常识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作才能和写作水平的要求。毛泽东同志指出：“一个革新干部，有必要能看能写，又有丰厚的社会常识与天然常识，认爲从事作业的根底与学习理论的根底，作业才有做好的期望，理论才有学好的期望。”(《文明讲义序》。《论语文学习》，公民出版社 1961年)“四化”干部有必要是“开拓型”人才，他们应当具有科学研讨的才能，发明发明的才能，安排处理的才能，获取信息情报的才能，言语和文字表达的才能，社会活动的才能等等，这些才能的培育和构成都是与写作才能的进步密切相关的。大学结业生是我国干部队伍的重要来历之一，他们写作水平的凹凸，直接影响着整个干部队伍的本质。现在，在咱们的干部队伍中，即便是具有大专以上文明程度的干部，并不是每个人都具有较高的写作水平的，有的人学理工不学文，有的人学文不撰文，有的人专业才能可能很强，写作才能却很差。有的领导只会动口不会着手，会议陈述、草拟文件，乃至一个座谈会讲几句话，都要秘书代庖。这种人正如邓小平同志所批判的那样“官僚主义，作业不努力，不结壮，不深化基层，不亲自着手，不动脑筋，靠秘书就事，讲五分锺话都要人家写成稿子照着念，有时还念错了。这是思想懒散。”(《邓小平文选》第2卷第19页)要处理这一问题，除了规矩思想路途，克服懒汉思想和官僚主义之外，力、法之一，就是协助干部学习写作常识和进行写作操练，进步他们的写作水平，这是完成干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要使命。然后也对加强大学生的结业论文写作，进步写作水平提出了更高的要求。
再次，进步大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需求。在新的前史时期，无论是进步全民族的科学文明水平，把握现代科技常识和科学处理办法，仍是培育社会主义新人，都要求咱们的干部具有较高的写作才能。在经济建设中，作爲领导人员和机关的就事人员，要写指示、告诉、总结、查询陈述等应用文；要写阐明书、广告、解说词等阐明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息关于加速经济开展速度，取得杰出的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以言语文字爲信号，是传达信息的方法。信息的来历、信息的搜集、信息的贮存、收拾、传达等等都离不开写作。在社会主义精神文明建设中，一方面要宣扬马克思主义，宣扬社会主义的新人新事，宣扬共産主义抱负，用建设有我国特征的社会主义理论装备全国公民。另一方面要批判和抵抗剥削阶级的腐朽思想，更新陈旧的观念和旧的思想方法，揭穿新形势下呈现的各种阻碍改革开放的不正之风和糜烂丑陋现象，还要大力开展社会主义的科学文明教育事业，进步全民族的科学文明水平。这就要求咱们的干部，特别是领导干部，不光自己会写文章，而且懂得修正他人的文章，辅导大衆性的写作活动。大学生要写好结业论文，努力进步自己的写作水平，让写作这一社会主义物质文明和精神文明建设的重要东西在往后的作业中发挥出更大的作用。
毕业论文是他们归纳运用并检查自己4年内所把握常识的一个时机，也是归纳查核学生4年学习的常识和才能的一个时机，因此仍是应该注重。
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