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今年年的情人节，我在美国芝加哥度过。与国内好多人的理解不一样，美国的情人节是一个全民性的节日，不只是大人过，小孩子也要过。当时，作爲国际小学J.J.Finley的一名四年级学生，我和我的老师、同学们互送礼物，互致美好祝福，度过了愉快的一天。
其实情人节前好几天，大街小巷就已充满节日的气氛。店铺超市里满眼的是红色心形气球、各色图案包装的巧克力礼盒、各种毛绒玩具，五彩缤纷的心形小卡片，以及红红的玫瑰等等。妈妈和我在房东老奶奶唐纳的引导下，也去附近的超市买了一大堆礼物。
这天一大早，妈妈叫了好几遍我才起床，妈妈说：“啊，今天不是情人节麽？说不定你学校会有什麽活动呢！”
刚到教室，我放下书包，就大大方方地把礼物——一张卡片和一只巧克力小熊——送给了老师。老师旁边围着好多送礼物的同学，她不断地说着“谢谢”。
接下来，就是一个盛大的情人节聚会。老师发给每位同学一个用土黄色稿纸做的袋子，大家纷纷抢着红笔，在各自的纸袋子上写下自己的名字，有的人还画了一些图。这些袋子要用来装别人给的礼物。我向同桌——我们班的另一个中国学生，一个广州男孩——借了一支红笔，写上了我的名字。同桌拿了几支彩笔在他的袋子上花花绿绿地涂抹着，最后我感觉他的袋子都被涂得有些过分了。我想了想，用红笔在我的袋子上简单地涂了几个心。
我觉得，我的袋子很好看。
这时候，教室里早已乱哄哄地了，同学们到处移动着，分发着礼物，大部分都放到那个土黄色纸袋子里，有的直接放到桌子上。我先是愣神儿，看着他们发着礼物，后来可能是同桌嘴有些馋了，想看看我送的是什麽礼物，就提醒了我一下。另外，他也开始分发他给同学们的礼物——一块像拇指上部那麽点的巧克力。由于是新生，我有点不知所措，最后地对班主任说：“我不知道哪位同学对应哪个名字，您能帮我吗？”她一口就答应了，边发还边叫：“这是爱莉娜（我的英文名字）给你们准备的礼物！这是爱莉娜给你们准备的礼物！”班里有24位同学，我给他们的礼物都是一张美丽的贺卡，外加一块心型棒棒糖。老师帮我发完之后，又把我用来装卡片和糖果的那个小雪人硬纸壳袋子折叠起来，还给了我。
就这样，我收获了半纸袋子的礼物（几乎全都是糖果，也有少数卡片，其中，有一个能变幻晃动的立体卡片，是我特别喜欢的）同桌得到的礼物则比我多一些。他说他第一次在美国过圣诞节的时候，收获的礼物还没我现在收到的多。
后来，我们班那位中国英语老师来了，我就把准备好的礼物给她了，同桌也给了。还有给尊敬的Ms Bag By的礼物，我没有碰见她，我只好让班主任转交了。放学的时候，在教学楼门口，我和来接我的妈妈碰见了Ms Bag By，她说她很喜欢我送给她的那个巧克力小熊。
巧的很，这一天，也是我在这所小学度过的最后一天。本来，我到美国是爲了看妈妈，妈妈想让我体验一下国外小学的氛围，就让我进入了这个学校，算起来，总共去了九天。虽然老师们喜欢我，几次挽留我，想让我在这所小学继续上下去，我也很矛盾，可在最后时刻还是选择了回国。
尽管如此，在美国小学的这段独特经历，包括最后一天我们欢度情人节的情形，让我至今难以忘怀。
逄杭之 《不一样的美国情人节》
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