共计 4186 个字符，预计需要花费 11 分钟才能阅读完成。
G、南太平洋岛国风情荟萃
——玻利尼西亚文化中心记游玻利尼西亚(Polyresia)本意为多岛群岛；常指分布在中、南太平洋各岛国(地区)的玻利尼西亚人。他们黑发，属棕色人种。对他们居住的几个岛屿，谁也难以去—一寻访，而位于夏威夷火奴鲁鲁的玻利尼西亚文化中心，正是集中展示玻利尼西亚人风情的地方。于是我们花了两天时间去那里游览、探访他们。波利尼西亚风情掠影
著名的玻利尼西亚文化中心的人门似乎并不起眼，也许是被它后面郁郁葱葱的热带丛林和丛林中繁花似锦的“背景”给比下去了!然而最吸引我的竟是服务人员，尤好奇于男子律穿裙——蓝布裹身的短裙；上衣色彩鲜丽，胸前佩个工作证。不论男女，个个年轻，彬彬有礼，仪态优雅，笑容可掬地说：“阿罗哈(Aloha)!，”那是波利尼西亚语：您好!还有“欢迎”、美好“祝福”等内涵。他们见中国人说中文，见日本人说日文……我还没见过如此有教养的服务员呢，心里颇为诧异。
入内，进入花木掩映、绿树森森的热带丛林，风情各异的景点就星罗棋布于其间。先到新西兰(Newzealand)景点。这个南太平洋岛国有26万多平方公里，人口三千多万，在这里算是泱泱大国了，且以发达的农牧业闻名于世。而最早发现这个森林茂密草原肥沃的美丽群岛的是毛利(Maoris)人，1350年前他们就定居于此。我们看到毛利人画脸的习俗：男的画得比中国京剧大花脸还要“花”，却穿着齐膝的短裙又有点女人味，但擂起大槌击鼓时自有其雄风在。女的披着秀丽的长发，却把整个下巴涂黑好像长了胡须。歌舞时常大喊，还张大口伸长舌头“亮相”，有趣极了。丛林中他们景点的建筑和他们的服饰一样：绿色为基调，上缀白色几何图形，倒也雅致。
转出丛林，一座外形奇特的茅屋高耸在眼前。特高的屋顶部分是梯形，超过下面房屋部分四倍以上。那就是夏威夷土著波利尼西亚人的酋长屋。入内，周围足裹上棕叶的木板墙壁。石砌的炕上铺着草蓆。室内陈列着前后八任酋长的画像，并简介他们的事迹。中间竖着代表酋长权威的大权杖：一根上端缀满羽毛的粗木棒。我们想到夏威夷时，往往想到那非常现代的、美国化的夏威夷，但是还有这古老的、原始的夏威夷同在。尤其在尼豪岛，居民至今严格遵守他们的旧习俗。只是他们那种好客、宽容的气质，影响着今天夏威夷的性格。这种“宽容”，即使在部落战争中都体现出来，听说战败者只要逃进一种用围墙围住、大门一直敞开的“落难城”，便可保住性命，在里面躲几天即可平安无事地离去了。
我没找到传说中的落难城，却来到夏威夷土著舞蹈屋，我在海滨公园见过夏威夷舞的演出，演员戴着花环穿着草裙扭着臀部。不过这里的舞蹈教练说那是混性的波利尼西亚舞，真正的夏威夷土著舞只有在这里才见到。舞蹈教练亲自伴奏，他穿着红上衣、蓝短裙，吹着三孔短箫，摇击着大葫芦似的乐器；一位穿宝蓝裙衫的女子翩然起舞。那特异的舞姿，那奇妙的乐曲，将人带进古老的夏威夷梦幻里。
转到汤加景点，热带雨林中的露天剧场上，两个胖男子在台上有板有眼地山两个大鼓。边击边介绍：细碎的鼓点，是早上叫孩子们上学；人鼓、海螺号，是全体集合……这个位于太平洋西南有150多个岛的王国，人口虽只九万多，王国却已有一千多年历史，至今还用鼓点、海螺这些原始工具“传令”?似难以置信。两个演员诙谐幽默极善调笑。如停下击鼓，说要请观众席上的人上台共同演出，但声明女的不要。台下问为什么?回答是：“女的能像我们一样吗?”引起哄堂大笑。因为他们上身赤裸，系着一条大红草裙。
更有趣的足萨摩亚(samoa)景点。萨摩亚在南太平洋中，主要由13个岛屿组成，总面积五千多平方公里，人口约17万。萨摩亚人是这个群岛的原居民。椰林下的露灭舞台上只有一个萨摩亚男青年在表演。他颈下围一圈草披肩，两膝各围一圈“小草裙”，穿大花彩色短裤，粗壮结实。他非常熟练地表演钻木取火；用鹅卵石巧妙地击开椰子，用木棍尖头迅速刮下椰瓤以做面包……他边干边诉说：“我们萨摩亚男人最辛苦，外出打渔干活不算，回家做饭干家务都是男人的事。我就是不想干这些才跑到美国来，谁知来到这里又让我于这个……”他一会儿用英语，一会儿夹杂中文、法语，不时引起观众大笑。最后另一萨摩亚青年表演爬椰子树，光溜溜的几丈高的椰子树徒手而上，儿秒钟就到顶，引起热烈的掌声。
来到马克萨斯(Mafquesas)景点，他们的建筑很有特色。房子用木头做框架，用树皮绑紧，盖上茅草椰叶等。草棚宽大、低矮。正中的大草厅是聚会的地方，旁边有睡觉的草厅、吃饭的草厅，还有工作的、供偶像的草厅等等，围着中央一块小广场而筑。据说这正代表了波利尼西亚人的建房传统，那就是每家都有好几间用途不同的房子。一位穿红色长衣戴红色大型头饰的女子在小广场上为游客起舞；一位穿红色短裙的男青年伴舞，他赤裸的上身挂着醒目的白色月牙形骨雕。舞姿柔美。这个温和的民族19世纪初有10万人，而今只剩四五千人了，是南太平洋中马克萨斯群岛的原居民，擅长航海、农业、渔业。1842年后为法属。演出后邀我们合影、交谈，临行赠一小卡片，我以为是名片，其实是邀请参加当晚联欢“票”，可惜等我弄明白已是第二天早上了。
各个景点不仅有本族的歌舞演出、特色建筑、风情展示、历史地理介绍；还有出售特产的购物点，如椰叶编织品、椰壳制品、木雕、贝壳工艺以及热带植物果实的制品，如一种比栗子大些的黑色坚果叫“果果依”的，圆润光亮，串成大项链，是土著人常戴的饰物。景点甚多无法看完，而水上游行的时间快到，我们急匆匆地赶到河边去占位置观看。独木舟水上各族歌舞大游行
繁花簇拥，绿树婆娑中，是一条贯穿各景点供游览的河流。河道宽度约七、八米，两岸早已观众云集。浓重的夏威夷情调的乐曲声起，广播大喇叭里宣布游行开始。远处河湾那边驶来一艘轻捷的独木舟，在它的前导下，庄严华丽的夏威夷酋长船冉冉而来。那是平行并列的两条独木舟，中间约间隔两公尺，上面横铺木板，使两舟连成一体，构成一个木板平台，上铺绿色地毯。我想这就是两千多年前，波利尼西亚人从南太平洋航海到夏威夷来时用的那种古老的双体独木舟了，今天水上游行的，全是这种双体独木舟。魁伟的酋长站在船中央，穿着草裙，披着大氅，戴着环形高帽，正频频向游客挥手。他前面是两个执仪杖的男队员，身后是两个戴大花环的女侍从，最后是挂着果果依大项链的撑船人。酋长船在梦幻般的乐曲中徐徐行驶，把人们带进原始的、古老的部落氛围中。
尾随而来的夏威夷舞蹈船把观众带回欢乐的现实：那头上、颈上、臂上、腿上都戴满花环的舞者们异常艳丽，舞姿热烈奔放使船身晃荡，竟把撑船人震下了河，在哄笑中他一跃上了船，把观众逗乐了。
棕色长草裙飞旋而来的是斐济(Fjji)舞蹈船。斐济景点我来不及去，但知道这个1970年独立的王国中有中国侨民，虽人数很少。那里60多万人口中半数是印度移民，主要是英国统治时从印度招募劳工去的。作为原居民的斐济人而今不到30万。有趣的是这个太平洋南部的岛国，竟拥有840多个岛礁。
紫色裙衫的舞队是萨摩亚舞蹈船。景点表演钻木取火的萨摩亚青年“原始”得让人难忘，而今看他们的舞蹈，倒是典雅瑰丽，汤加舞惹人注目，不论男女又全是胖胖的，又都穿大红草裙。舞姿强劲歌声雄浑，正如他们景点的大鼓，好气派呀……
在密集的鼓声中塔希提(Tahiti)舞蹈船到了!强烈的音乐节奏，撼人心魄的歌声伴以充满野性的呼喊。舞者都戴多个黄球围绕一个圆镜的扇形大头饰，激烈地扭着、转着臀部，使所有的大草裙、男子脑后的“长草尾”、双腿的“小草裙”、女子臂上的大草花……一齐旋转飞舞……狂热而剽悍。这个居住在太平洋中部塔希提大岛上人口约七万的土著人的歌舞，正如他们境内的两座火山一样：火爆!河上河岸一片沸腾，把水上游行推向了高潮。
载歌载舞、缤纷绚丽的双体独木舟一艘又一艘驶过，展示着各岛国(地区)服饰、音乐、舞蹈。虽风情各异，但强烈的节奏、粗犷的风格，友好欢乐的氛围是共同的，整条河流在狂欢中沸腾了!人们沉醉在一个个艳丽的梦幻中。Aloha!多岛群岛的莘莘学子们
激动人心的水上游行结束了，但观众兴犹未尽，于是大家排队上游船。现在是一艘艘游船沿着刚才游行路线巡行河上，回味水上游行的盛况。殊不知热情的土著演员们又都已在各自的景点迎候。游船驶来，他们在河边的椰林下、草房前——各自的“家门口”，弹唱招手，与游客互道“Aloha!”刚才他们是那样激烈狂放，而今则是悠闲亲切。游船在晚风中徐徐而行，船上的游客，有的挂着夏威夷的果果依大项链，有的头上套着萨摩亚的棕编头饰，有的扬着汤加的贝雕指环……全“太平洋岛化”了。在一片“Aloha”声中，没有民族国家之分，大家都是太平洋上友好的“地球人”。
夕阳下，我们上了岸。一位女服务员邀请我们上游览车，参观扬伯翰大学。交淡中知道她是韩国人，是扬伯翰大学的学生；也解答了我从进文化中心就有的疑问：这里的服务员、演员怎么那么有教养?都会几国语言?原来他们全都是扬伯翰大学的学生。文化中心是介绍波利尼西亚风情的，非波利尼西亚裔的学生(如这位韩国学生)，可能都当服务员；各岛国的波利尼西亚土著学生，主要是当演员。他们的表演最地道，不论歌舞还是钻木取火爬椰树……都是从小就那么干的，所以“土”得原汁原味；但他们又都是大学生，加上这里专业舞美教练的训练，又使他们的表演“土”出高水平。由于素质好，使这里的演出和服务质量上乘。而且演员和服务员永远年轻，因为始终是由就读的大学生充当。
那么这所大学和文化中心是什么关系呢?是“互养”关系。据介绍，这个大学是教会办的，每个大学生每年所需经费约为两万五千多美元，教会资助两万，近六千的学习生活费用是学生自己打工解决，而文化中心就提供这个打工机会。很多学生在文化中心演出和服务中解决了自己就读的费用。他们对游客总是道谢，感谢为他们提供了完成学业的帮助。
大学与文化中心之间无墙界，一边是熙熙攘攘欢歌笑舞的游乐园，一边是庄严肃穆安静而紧张的高等学府，两者和谐地结为一体。校园中60多根旗杆上高扬着太平洋上60多个岛国(地区)的旗帜，代表着在校就读的60多个岛国(地区)的莘莘学子。
望着那片五色斑斓的“旗林”，在玫红的晚霞中正迎风舒展。临行我深情地道一句：“A1oba，多岛群岛的莘莘学子们!”
当回程飞机上升在太平洋上空时，回首夏威夷群岛，我仍深情地道一句：“A1oha，美丽的夏威夷!”
相关阅读： 夏威夷热门旅游线路
