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二、5月12日，普渡大学毕业典礼
第一次出这幺远的门，也第一次感受到时差的魅力。昨夜临睡前我想，这一觉肯定会在十个小时以上，因为毕竟连续二十多个小时没合眼了。可气的是别说十个小时，连五个小时不到就醒了，看窗外黑黑的，就强迫自己再睡，可迷迷糊糊再也睡不着了。翻来覆去又过了几个小时，感到窗外有点光亮，干脆起来吧！拉开窗帘，嗬！美国的日出也不错嘛！取出相机拍了下来。
隔壁LP她们也醒了，出去在酒店周围转了一圈。在酒店门口拍下来美后第一张个人写真。
酒店由于离学校近，借机大发横财，据儿子说毕业典礼这几日房价比平时贵了近十倍，可就是这样，也是一房难求。前来参加毕业典礼学生亲属开着车，从全美各地赶来，从车窗里隐约看到挂着准备参加典礼的衣服，喜气洋洋的好像要参加盛大的节日。受他们的影响，我们也赶回房间将要穿的衣服重新熨烫了一番。
典礼在下午两点三十分举行，中午刚过，我们就赶到学校，想看一看这座只是从语言和图片中了解的学校。普渡大学是位于美国中北部印第安纳州的州立大学。于1869年由约翰.普渡捐资建造的。以理工农科见长，被称为“美国航空航天之母”和“旅游界的哈佛”，2012年，在全美国大学中综合排名第53名。普渡大学共拥有11万亩以上的教学和试验用地，儿子就读的西拉法叶校区就占地15000多亩，没有围墙，绿树成荫、溪流潺潺，就象是一座花园城市。儿子带着我们在学校的街道上漫步，向我们介绍那些房子的名称、功能以及发生在那里的轶事。
参观还没进行到一半的时候，有同学告诉儿子，开始集合了。
儿子集合去了，我们失去了继续参观的兴趣，便拿着儿子给的入场券到会场去。
原来这松散的长龙就是家长入场队伍。尽管人很多，但很有秩序，没有为抢个好位置而争先恐后。
会场分楼上楼下两部分，我们坐在一楼左侧偏后的位置。一位先生用管风琴弹奏着不知名的进行曲。
台上是大学合唱团和嘉宾。 学生们在教授导师们的带领下在校园里面行进。然后从会场后面鱼贯而入。
主持仪式的校长France Cordova 女士是普渡第十一任校长，是国际著名天体物理学家，前美国国家航空航天局首席科学家，不仅在火箭及哈勃太空望远镜技术领域非常知名，而且写过小说，担任过杂志编辑，她温文尔雅，音调优美，让人印象深刻。
先是唱美国国歌，后面是一段是典礼前的祷告，一位先生布道般向全体毕业生进行了人生、追求的训诫和祝福，接着男生合唱团给我们演绎了一首宗教意味很浓的歌曲《这一刻》，全场几千人鸦雀无声，我听不懂歌词，但我听得到自己的心跳。
不知道为什么他们把毕业典礼搞得像个宗教仪式似的，这和我们国内追求草根、搞笑的倾向恰恰相反，我曾看过今年浙大毕业典礼上一位教授用甄嬛体演讲的视频，那种以机巧赢得的笑声和普渡大学学生脸上流露出的神圣、崇高的神情形成了强烈的对比。
介绍来宾之后，由普渡大学教授。2010年诺贝尔化学奖得主。日本裔化学家根岸英一为毕业生演讲。彼岸游记（二） 美国人对毕业典礼的重视远远超过我们的想象，学生踏上征程之前，学校要请来社会贤达、政坛精英们，为学子们最后一次指点迷津。这是件大事。提前好几个月，由师生共同组成委员会就开始反复搜寻、甄别和遴选讲演者。据我所知，胡适就曾经在1941年6月受邀到普渡大学为毕业生演讲，那时，他的身份是中国驻美国大使。
听不懂日籍教授的英文演讲，暂且把胡大使当年的讲话回顾一下。（胡大使当年讲的也是英文，我是在网上搜到的中文版，但这中文版翻译得太差了，好多地方语句不通，下面是经我修改的删节版）
胡适演讲的第一个问题是大学生要保持自己的独立性。
“虽然大学教育不该把我们造成“势利之徒”和“古怪的人”，可我们大学毕业生一直保留一点与众不同的标志，不是一件坏事。一个头脑受过训练的人看一件事是用批判和客观的态度，而且用适当的知识学问为凭依。他不容许偏见和个人的利益来影响他的判断和左右他的观点。他一直都是好奇的，但他绝对不会轻易相信人，并不仓卒下结论，也不轻易附和他人的意见，他宁愿耽搁一段时间，一直等到有充分的时间查考事实和证据后才下结论。一个受过训练的头脑，就是对易陷入于偏见、武断和盲目接受传统与权威的陷阱存在戒心和疑虑。同时，一个受过训练的脑筋绝不是消极或是毁灭性的。
就是这些特征才使你们显得“与众不同”和“怪异”，而这些特征可能会使你们不孚众望和不受欢迎，甚至为社会大多数人所畏避和摒弃。”
胡适讲的第二个问题是要为自己的思考、判断和信仰永远保持努力。
“你可能太忙或者太懒，无法把你在大学里刚学到还没有精通的知识训练继续下去。你可能不喜欢标榜自己为“博学的人”。你可能发现讲幼稚的话与随和大众是一种调剂，甚至是一种愉快的事。无论如何，大学毕业生离开大学之后，最普遍的危险就是溜回到怠惰和懒散的思考和信仰方式。”
他建议每个大学毕业生都应当带着一个或更多足以引起兴趣和好奇心的疑难问题，继续研究、探讨或实验。
胡适还就时事、信仰、体制谈了自己的观点和希望：
“你们所生活的时代是充满了惊心动魄事件的时代，一个势要毁灭你们政府和文化根基的战争时代。而从各方面拥集到你们身上的是强有力不让人批驳的思想形态，巧妙的宣传，以及随意歪曲的历史。希望你们在这个要把人弄得团团转的旋风世界中，建立起自己的判断力。要下自己的决定，投自己的票和尽自己的本分。
胡适说：“你们是在一个信仰培养之下长大起来的。这信仰就是相信你们的政府形式，这是个属于人民的政府，尊敬个人的自由，特别是相信那保护思想、信仰、表达和出版等自由的政府形式是人类最伟大的成就之一。但是我们这一代的新先知们却告诉你们说，民主的代议政府仅是资本主义制度下的一个必然的副产品，这个制度并没有实质的优点，也没有永恒的价值；他们又说个人的自由并不一定是人们所希求的；为了集体的福利和权力的利益起见，个人的自由应当视为次要的，甚至应当压制下去。
这些论调到处都可以看到、听到，都想迷惑你们的思想，麻木你们的行动。你们需要怎样来对付这些论调呢？不会是紧闭着眼睛不看，掩盖着耳朵不听吧？也不会躲在良好的古老传统信仰的后面寻求庇护吧？当然也不会是心诚悦服地接受这种陈辞烂调和不准批驳的思想信仰体系吧？因为这样一个教条的体系可能使你们丧失很多的独立思想，会束缚和奴役你们的思想，以致从此之后仅是一个机械而已。”
胡适说“这个世界，每日从事思考和判断，把我们自己训练好，以便作有责任心的思考，乃是我们神圣的任务。 有责任心的思考至少含着三个主要的要求：第一，把我们的事实加以证明，把证据加以考查；第二，如有差错，谦虚地承认错误，慎防偏见和武断；第三，愿意彻底获知一切会随着我们观点和理论带来的可能后果，并在道德上对这些后果负责任。”
七十多年前，可能也是在现在举行仪式的这个会场，胡适先生向当时的毕业生发出了以上的呼吁，七十多年过去，胡适先生早已驾鹤西去，当时聆听他讲话的学生也已大多不在人世，但是他的演讲还在，他演讲中所举证的现象也依然存在。如果把这番话拿到现在来讲，恐怕比在当时更有意义，因为，现在普渡大学的四万名学生中中，有近十分之一为中国人。
尽管过去在普渡大学就读的中国人不多，但也出现了原子弹之父邓稼先、火箭控制专家梁思礼、抗日名将孙立人等名人，在对这些名人敬仰的同时，也对这所百年老校肃然起敬。
根岸英一教授演讲之后，全体合唱《美丽的亚美利加》，《普渡大学赞歌》，接着便是激动人心的颁发学位证书时刻，上千名学生依次登台，从校长手里接过那凝聚着辛劳和汗水的证书，每当听到音箱里传出自己家人或朋友的名字，下面便响起一片欢呼或口哨声，和前面的严肃相比，美国人又恢复了他们自由浪漫的本性。
领完证书，在《这一刻》合唱声中，我们的观礼活动伴随着我儿子的大学时代一同结束了。
其然斋主人 《彼岸游记（二）》
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