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我们远望着那座教堂，来到了学校的图书馆，这是一座馆藏颇为丰富的图书馆，馆内设施的现代化与外景的古老典雅形成了鲜明的对比。我环顾四周，除了大量的馆藏书籍之外，在二层的空间内布置着风格各异的油画，在浓郁的西方风化格调中，有一幅相当大的中国书法作品煞是显眼，它正是“桃李不言、下自成蹊”的行草作品，刚劲有力、内蕴风骨。我不知道它会是这所学校哪一任校长的主张和钟爱呢？但我猜想他一定是对中国传统文化及教育理念有研究、有开悟并心怀天下、包容世界的老者，用中国流传几千年的古训来表达教育家对这所学校低调、务实、厚积薄发、君子行不言之教的教育理念和思想追求。无疑，这增加了我对这所学校的好感与敬意。我跟那个美国女生小声交流着，这种学术氛围让人宁静、欢喜。
来参观之前，我们已经得知这所学校成立于1856年，至今已有155年的历史。听那位美国女生介绍，除这座图书馆之外，St Paul’s Shool在校内的教学设施还包括：18幢学生宿舍、一座健身中心、美术画廊、两座教堂、四座表演大厅，还有让这所学校颇为骄傲和自豪的全美最先进的天文观测中心（据说这是一个世界级水平的天文观测中心）。体育设施方面，共包括九个体育场、一座室内运动中心、两座溜冰场、两间船屋、十座回力球场、十五座网球场及一座全新的体育健身中心，其中还包含一座标准竞技型游泳池。
那位美国女生还带我们参观了孩子来这所学校读书、妈妈们非常关注的学生宿舍。这个环境相当简洁、干净，有两人间也有三人间，房间内有床、书桌、衣柜、独立洗手间，宿舍内设有有线电话、语音邮件和高速连接到校内外的互联网和电子邮件系统，有些像国内快捷酒店的陈设。St Paul’s Shool是一个完全寄宿制的学校，在十八幢学生公寓中，在校的500多名学生与100多名教职人员生活在一起，每栋公寓可居住大约30名学生和三名教职人员及其家属。每栋公寓都有自己独特的性质，且每栋宿舍都是单一性别，可以不同年级的学生一起居住，也可以新、老学生混合在一起居住，学生可以根据自己的实际需求自由选择。
在学生宿舍的旁边，设有学校的医疗保健中心，保健中心的工作人员为专职医务主任，而且每天24小时开放，还有专职护理人员。医疗中心有14个病人的床位，其中8个床位是为住院治疗的病人提供，另外6个床位是为门诊病人和有待观察的病人提供。中心有完备的服务医疗设施，有如实验室、放射室、物理治疗室等辅助服务设施。
学校占地面积2000公顷，非常大，我们那天只看到了学校的很少一部分设施，听这位女生说：快开学了，很多设施及中心正在维护和保养中，不便对我们开放。
等我们回到接待中心后，华裔女教师在一个小会客室内为我们安排了学校校董会负责人与孩子及家长的交流环节。校董会负责人是一位四十岁左右的黑人女性，知性、从容、职业、礼貌的气息从她的举手投足间流溢出来，她向我们介绍了学校的基本情况、留学生的录取比例、学校的宗教信仰及对学生的管理。St Paul’s Shool与别的学校不同，学生进入学校后，一开始并不会对学生进行较严格的管理，而是让学生自己慢慢适应学校的环境并进入学习状态，学校会在课程学习及课外学习这两个环节上先观察学生的学习能力、自我管理能力，二、三个月后，如果发现孩子在自我管理能力、时间管理上有所欠缺，此时，学校会安排专职的老师进行跟进、辅导及管理。
静水深流 《美国高中侧记（2）——美国纪行之三十》
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