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我们从哈佛老校园的侧门来到哈佛大学行政楼前停下了脚步，这里正树立着英俊的“约翰.哈佛”的铜像，它的对面是一片绿绿的青草地，被十字小路分隔开的每一片草地的中央都围拢着几十把彩色的椅子，在一片草地当间显得格外醍目且井然整齐，我猜想是哈佛的骄子们在这里刚刚结束了一场辨论会吧？还是初来哈佛的学子们第一次的新生见面会？放眼望去，高大的树木一棵棵地栽种在这一片葱绿中，红砖白窗的一幢幢教学楼就掩映在饱经风雨、经久弥新的绿意中，立时，神圣而宁静的大学校园氛围感染了我，仿佛又将我们拉回到二十多年前大学校园的情境之中。
我们转头回望这座著名的铜像，哈佛座像高大的底座上刻着三行字：
“约翰.哈佛”
“创建者”
“1638年”
据说，这三行字里竟隐藏了“3个著名的谎言”，无论是哈佛学生还是旅行社的导游总是津津乐道地重述这有趣的“3个谎言”。
第一，这个雕像并不是按约翰.哈佛本人的模样雕塑的，因为哈佛从未留下照片给后人，后来在建造雕像时，只好找一位英俊的青年权作模特。第二，哈佛大学虽然以哈佛的名字命名，但约翰.哈佛本人并不是学校的创建者，只是当年身为查理斯城执行长的哈佛本人把自财产和图书捐给了学校，为了纪念他，就把这个前身为剑桥大学的学校，改名为哈佛大学。第三，哈佛建校是1636年，而不是1638年。
我们每个人都走过去，用手摸了摸这位著名的哈佛先生的左脚，那是被所有来这里朝圣膜拜的学子都摸过的左脚，据说这座全世界上照率最高的雕像，它左脚的鞋子总是焕发着与全身很不协调的铮铮亮光，还听说摸摸它能为自己带来好运，原来迷信的不止中国人。
无论两个孩子对未来怀揣着什么样的梦想，来这里亲历这个世界上最伟大的学府对于他们来说都有着特别的意义，你为孩子种下一颗种子，在孩子心中点燃一把火，让它燃烧，这把火或许能照亮他未来的人生之路，或许能成为他们梦中一个重要的驿站和奋斗目标。
有人曾说：先有哈佛，而后才有美利坚。的确如此，这就是我在上篇博文提到的：17世纪初，第一批英国移民来到北美新大陆，在那里开拓自己的“伊甸园”——新英格兰。在这些英国移民当中有100多名清教徒，曾在英国的牛津和剑桥大学接受了古典式的高等教育，为了让他们的子孙后代在新的家园也能够接受良好的高等教育，他们于1636年在马萨诸塞州的查尔斯河畔建立了美国历史上第一所学府——哈佛学院。1780年，即美国建国后的第四年，已经有了140多年历史的哈佛学院升格为哈佛大学。
如今已有370多年历史的哈佛大学，仍然吸引着全球最优秀的学子们前来深造。非常著名的哈佛图书馆二十条训言，为我们解读了惜时、勤奋、努力、坚持之于学业与人生的重要。三百年来，“追求真理、独立思想、注重人文”构成了哈佛的核心精神，正是哈佛求真务实、崇尚真理、珍惜光阴、勤奋坚持的校风、校训激励着一代又一代的莘莘学子来到这座令人神往的学术圣殿，从圣人先哲们留下来的丰厚财富中汲取营养，又将自己学习的收获奉献、回馈、造福给人类和社会，如此，人类的文明与智慧才得以薪火相传、生生不息。
黄昏时分，古老的红砖墙上的灯亮了起来，我们仰望着它，注视着它，它是智慧之光，它是文明之光，它是自由之光，它将照亮人类前行的路，它将开启人类走向幸福与昌明的大门，它将帮助人类把握生命的轨迹，创造卓越的奇迹与荣光。
静水深流 《雨中漫步哈佛校园（2）——美国纪行之二十八》
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