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加拿大的国民音乐教育有着深厚的社会基础，中小学阶段非常重视音乐教育，学生在十年级（相当于初三）以前，音乐课每周至少要上2-3节。在国内，学生们上音乐课大部分时间是由老师领着大家唱一首歌，偶尔也讲一点音乐欣赏，基本上是在应付差事，每逢到了期中或期末阶段，还经常会被数学、语文等“主课”挤占。
加拿大中学的音乐课完全以乐队排练爲主，学生可以选择参加管弦乐队（Concert Band）、合唱队（Choir）和爵士乐队（Jazz Band）等。管弦乐队一般分爲四级：起始级（Beginer）、初级（Junior）、中级（Intermediate）和高级（Senior），如果你选择加入乐队的话，你要自己决定演奏哪一种乐器，完全不会也没有关系，可以从起始级学起（Beginer），乐器既可以自己买，也可以从学校推荐的专门机构租一件，租金非常便宜。
合唱队一般分爲三级：初级（Junior）、室内乐（Chamber）和高级（Senior）。许多学生对音乐非常喜爱，往往同时选两门音乐课（都可以计算学分），一门是在乐队演奏乐器，另一门是在合唱队唱歌。
到了11-12年级高中阶段， 音乐已不再是必修课，但仍有相当多的学生把音乐作爲选修课，Senior Concert Band和Senior Choir是学校最大的乐队，人数都超过百人，加上演奏技巧要求比较高的Jazz Band，基本都是由这些高年级同学组成。可以想象一下，如果学校要组织一场演出活动，全校至少可以有一多半的学生参加，而且演奏和演唱都可以达到相当高的专业水准。
加拿大中学的音乐教师需要具有极强的工作能力，一所中学只配备两名音乐教师，他（她）们要负责带7-8个乐队，有的学校由一个老师负责教器乐（带乐队），另一个老师负责教声乐（带合唱团）；有些学校则按照年级分成两部分。
学生排练的过程相当专业，先是将乐队的各个声部分开，练好之后整个乐队再一起合练，能够在短短的一个学期，把一批完全不懂乐器的学生，调教成一个能够演奏比较复杂交响曲的乐队，不是一件容易的事情，温哥华这些中学音乐教师的专业能力实在让人佩服。
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